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Levitron und Classic Bewertung

Bewerten Sie die untenstehenden Aussagen folgendermassen:

1 Aussage trifft überhaupt nicht zu, miserabel		L
2 Aussage trifft selten zu, ungenügend		K
3 Aussage trifft zu, gut		J
4 Aussage trifft vollkommen zu, super		C

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Bitte verwenden Sie für die Kommentare keine Strichpunkte!

Unterlagen zu Levitron / Classic:

1 Die Unterlagen sprachen mich optisch an:
2 Die Unterlagen sprachen mich inhaltlich an:
3 Die Unterlagen waren selbsterklärend:
4 Die Unterlagen waren eine gute Ergänzung zur Theorie:
5 Die Menge der Unterlagen war gerade richtig:
-Falls nicht: zu viel: zu wenig:
Bemerkungen zu den Unterlagen:

Unterlagen zu PSpice:

1 Die Unterlagen sprachen mich optisch an:
2 Die Unterlagen sprachen mich inhaltlich an:
3 Die Unterlagen waren selbsterklärend:
4 Die Unterlagen waren eine gute Ergänzung zur Theorie:
5 Die Menge der Unterlagen war gerade richtig:
-Falls nicht: zu viel: zu wenig:
Bemerkungen zu den Unterlagen:

Motivation:

1 Ich besuchte diese Veranstaltung gerne:
2 Falls ich Motivationsprobleme hatte, lag es nicht am Dozenten:
3 Das Labor fand ich eine gute Ergänzung zur Theorie:
4 Durch das Labor sah ich die Notwendigkeit der Theorie:
Bemerkungen zur Motivation:

Lektionen / Methodik:

1 Den Aufbau der einzelnen Lektionen fand ich gut:
2 Die Theorie am Anfang der Stunden fand ich gut:
3 Das selbstständige Arbeiten fand ich gut:
4 Die Menge an Frontalunterricht fand ich gut:
-Falls nicht: zu viel: zu wenig:
5 Der Dozent konnte die Theorie gut erklären:
6 Der Dozent konnte meine Fragen gut beantworten:
7 Der Dozent nahm mich ernst:
8 Die Betreuung während der Lektion fand ich gut:
9 Der Dozent war fachkompetent:
Bemerkungen zu den Lektionen:

Versuche:

Bewerten Sie zuerst die einzelnen Versuche (inkl. Zeitaufwand):

¬links: langweilig, schlecht	rechts: interessant, gut®
		Zeitaufwand (VB+NB)
1 Versuch: Spezifischer Widerstand		h
2 Versuch: Lineare Quellen und Kennlinien		h
3 Versuch: Nichtlinearitäten und Kennlinien		h
4 Versuch: KO und Signalgenerator		h
5 Versuch: Aufbau Levitron		h
6 Versuch: Speisespannungserzeugung		h
7 Versuch: Dreieckgenerator: Schmitt-Trigger		h
8 Versuch: Einführung in PSpice		h
9 Versuch: Dreieckgenerator: Simulation		h
10 Versuch: Dreieckgenerator / Integrator		h
11 Versuch: PWM-Generator / Simulation		h
12 Versuch: Simulation Stromregelung in PSpice		h
13 Versuch: Charakterisierung der Spule		h
14 Versuch: Ausmessen Stromregelung		h
Bewerten Sie generelle Aussagen zu den Versuchen:
15 Die Versuche fand ich generell interessant:
16 Den Schwierigkeitsgrad der Versuche fand ich gut:
- Falls nicht: zu schwierig: zu einfach:
17 Ich begrüsste den Einsatz von PSpice:
Bemerkungen zu den Versuchen:

Kurzklausuren / Modulschlussprüfung:

Projektunterricht (gemeint ist das Lernen an einem konkreten Produkt):

1 Durch den Projektunterricht war ich überdurchschnittlich motiviert:
2 Diese Art von Projektunterricht ist sehr praxisnah:
3 Durch dieses Projekt habe ich sehr viel gelernt:
4 Wenn dieses Fach frei wählbar ist, würde ich es meinen Nachfolgern weiterempfehlen
Bemerkungen zum Projektunterricht:

Beantworten Sie folgende Fragen (optional):

Was würden Sie im Labor anders machen?

Was hat Sie im Labor am meisten gestört?

Was haben Sie im Labor vermisst?

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